4502 km SE Melbourne (pop 3,730,206 ; local time 03:09:45.2 2013-01-16) 2605 km SE Invercargill (pop 47,287 ; local time 05:09:45.2 2013-01-16) 2562 km SE Dunedin (pop 114,347 ; local time 05:09:45.2 2013-01-16)
Международный научный конгресс "Фундаментальные проблемы естествознания и техники 2012"
Пляшкевич Мира Леонардовна «Поле геометрической формы - вид взаимодействий. Теория и практика поля формы; тонкополевые технологии XXI века»
Предлагается концепция нового вида взаимодействия, ответственного за процессы в микро- и макромире, и в биологическом пространстве -- поле геометрической формы. Основными параметрами этого поля являются: энергия левизны-правизны и диссимметрия. Представлена система мировоззрения, созданная на основе новых знаний о геометрии пространства биосферы Земли; о значении геометрической формы в энергетических взаимодействиях вещества и поля. Разработанные на основе открытий в свете тонкополевой концепции устройства - источники поля формы на сегодняшний день получили статус устройств медицинского назначения: регистрационное удостоверение № ФСР 2011/10417 от 5 апреля 2011 года, ТУ 9398-001-09807336-2010.
Пляшкевич Мира Леонардовна «Физические аспекты общей теории поля формы В.А. Некрасова; эффект Джанибекова в макромире и эф-фект Некрасова в микромире»
Эффект Джанибекова, открытый ещё в 1985 году, почти тридцать лет оставался необъяснимым фактом в рамках современной науки. Этот же эффект, обнаруженный в Космосе, имеет место быть на Земле, в пространстве, окружающем нас. Обнаруженный В.А. Некрасовым в конце 80-х годов, он послужил первым кирпичиком в фундаменте общей теории поля геометрической формы. Это единственная теория взаимодействий, охватывающая и связывающая воедино процессы, происходящие как в мире костной материи, так и в мире «живого вещества», связанные с геометрией пространства, в котором по строгому закону распределяется энергия левизны и правизны.
О.М. Иванова-Казас,
доктор биологических наук
Санкт-Петербург
В мифах, легендах, сказках многих народов упоминаются фантастические
существа (назовем их условно мифозоями — Mythozoa), анатомическое разнообразие
которых значительно превышает таковое реально существующих животных. Попробуем
рассмотреть план строения некоторых мифических существ — ведь иногда невредно,
да и небезынтересно отвлечься от высоко теоретических проблем (а заодно
от прозы повседневной жизни). Понятие "план строения” включает в себя перечень
составляющих тело животного органов и их взаимное расположение, причем
один из важнейших его элементов — тип симметрии. Поэтому В.Н.Беклемишев
в "Сравнительной анатомии” предпосылает анализу фактических материалов
рассмотрение типов симметрии, представленных в животном царстве [1].
Поскольку все известные нам мифозои — многоклеточные животные, для понимания
их своеобразия в этом отношении ограничимся рассмотрением типов симметрии
лишь у Metazoa.
Все многоклеточные животные гетерополярны — они имеют главную ось тела,
на концах которой располагаются органы, выполняющие разные функции. Даже
у наиболее примитивного многоклеточного — лепешкообразного трихоплакса
— различается дорсо-вентральная (спинно-брюшная) полярность. Если у прикрепленных
животных имеется несколько одноименных органов (щупалец, карманов гастральной
полости, половых желез), они часто располагаются вокруг главной оси, что
приводит к возникновению радиальной симметрии. При переходе от сидячего
образа жизни к свободноплавающему (например, на медузоидной стадии жизненного
цикла кишечнополостных) радиальная симметрия сохраняется.
Но для большинства активно плавающих и ползающих животных характерен
более сложный тип симметрии. Передний конец тела приобретает особое значение,
так как на нем формируется голова с ротовым отверстием, органами чувств
и главным нервным центром. Через главную ось тела можно провести две взаимно
перпендикулярные плоскости. Одна из них — фронтальная — разделяет тело
на две различные части: брюшную, которая при плавании и полз
... Читать дальше »
Попытка описать в нескольких главах то, на что пытаются ответить многие поколения ученых – опасное занятие, но мы рискнули ответить на некоторые из них... Природа устроена так, что причины и следствия фундаментальных явлений лежат в отдалении друг от друга, но, как правило, на «виду»... Задача ученого «сблизить» и увидеть простоту и красоту этих явлений. Для того, чтобы решить какую бы то ни было неразрешимую задачу (речь, конечно же, не идет об изобретении лома или способе притягивания Солнца к Земле), ученый или изобретатель должен следовать «парадоксу изобретателя», который предвосхищает изобретение или открытие: осознать проблему как общую, не решать ее в лоб и чаще выходить за ее пределы; минимизировать количество исходных параметров, для решения частной задачи проблемы применять общий метод, видеть все «тело» проблемы в эволюции и пр.; и, наконец, быть немного дилетантом в изучаемом вопросе...
Не буду утомлять читателя описанием процесса поиска истоков жизни и природы рака, скажу только, что природа в случае с жизнью и раком постаралась на славу... «Копаясь» только в биохимии и генетике, понять и уловить субстанцию жизни невозможно. Она скрыта в космологии, эволюции и фундаментальных физических явлениях... Поэтому для решения этих непростых задач были призваны дисциплины, казалось бы, очень далекие от биологии и онкологии. Как ни странно, ими оказались известные всем математика и физика, а также еще недостаточно, на мой взгляд, изученная область физики твердого тела – кристаллография. В результате поиска пришло понимание того, что процесс жизнеобразования носит вселенский характер... Пикассо, основатель кубизма, говорил: «...Я рисую не то, что вижу, а то, что мыслю». По нашему мнению, нам удалось «осмыслить» и «разглядеть» диссимитрическую и кристаллическую основу мирового порядка и «кубические» структуры рака. Отголоски живого видны во Вселенной не только в виде образов и подобий, но они находят и свое научное подтверждение...
Математик Гёдель доказал: существуют истинные утверждения, недоказуемые логически. Одна из формулировок теоремы Гёделя говорит о возможности бесконечно длинных логических доказательств. В результате, при любой скорости и мощности компьютеров лимитирующим звеном познания природы все равно остается человек и его мозг. Теорему Гёделя часто трактуют как доказательство невозможности познания
... Читать дальше »
Читая произведения Владимира Ивановича Вернадского, ловишь себя на мысли, что ты беседуешь с очень умным человеком, который самые сложные понятия может объяснить простым и понятным языком. В них нет обилия ссылок, как сейчас принято в научном мире, а просто идет рассказ о предмете, который автор прекрасно знает.
Из наследия, которое он нам оставил, обыватель что-то слышал о понятии «Ноосфера» (не всегда понимая смысл этого понятия) и то, что, он был академиком (в его честь назван проспект в Москве). Вот, практически и все. Обидно, ведь Владимир Иванович, волю и разум человека, считал основной силой, которая может и должна сделать мир лучше и счастливее. Мало кто знает, что для большей свободы в нашем биологическом мире и для снятия проблемы нехватки пищи, В.И. Вернадский даже выступил с предложением поиска возможности сделать человека автотрофным, то есть использовать в качестве источника питания солнечную энергию.
Много своих работ учёный посвятил изучению различий между живой и неживой природой, происхождению жизни на Земле, смыслу человеческого существования. Рассуждения по этим вопросам им прекрасно аргументированы, читаются легко и увлекательно, порождают в голове вдумчивого читателя море вопросов и новые идеи.
Мне хотелось бы в этом эссе затронуть один вопрос, который так интересовал В.И. Вернадского - "Что отличает живое от неживого?”.
Беседуя с людьми я часто задаю им этот же вопрос - «Каково принципиальное отличие живого от неживого?». Чаще всего получаю ответ, что их отличает наличие размножения, движение, обмен веществ, мышление, что они состоят из белка, обладают энергией, имеют гены и так далее. Но это не самое важное.
В.И. Вернадский пишет о том, что Луи Пастер открыл в 1848 году диссимметрию (асимметрию) и осознал ее «как космическое явление жизни». В 1883 году, незадолго до своей кончины, Л. Пастер вновь вернулся к изучению этого открытия, которое он считал самым важным делом в своей жизни и очень сожалел, что не может в «них углубиться экспериментом». Изучение диссимметрии продолжил выдающийся ученый Пьер Кюри, сформировавший теорему в 1884 году, в последствии названной его именем – принцип Кюри. Этот принцип гласит - «Если какие-нибудь явления проявляют диссеммитрию, та же диссимметрия должна существовать в причинах, которые эти явления вызвали». Судьба работ П.Кюри была в этой области схожа с судьбой Пастера, он вновь к ней вернется перед смертью в 1906 году. Судя по его записям, он подошел к крупным обобщениям в этой области, рассматривая асимметрию как состояние пространства.
В.И. Вернадский, основываясь на работах Л. Пастера и П. Кюри, делает очень интересные предположения о прои
... Читать дальше »
1. Человеку в условиях современной цивилизации необходимо 2-3 раза меньше пищи, чем он сегодня в среднем употребляет.
2. В условиях современного стресса и гиподинамии должен есть
не более 1000—1200ккал, не думая о калориях, нутриентах, витаминах,
минералах.
3. В пище должно быть 1/3, лучше 2/3 сырых овощей, фруктов, но к этому надо идти постепенно.
4. Фрукты, сухофрукты необходимо есть только на тощах – за1-2
часа до еды или через 3-4 после еды. Арбуз и дыню есть отдельно, не
сочетая ни счем.
5. Фрукты даже натощак не переедать: достаточно 2-3 штуки
фруктов или 1-2 ломтика арбуза или дыни, небольшой горсти изюма или
сухофруктов.
6. Завтракать фруктами, не обедая 12-13 часов , лучше всего
полным людям, желающим похудеть. Школьникам, студентам лучше утром
поесть кашу и овощей, а фрукты на большой перемене.
7. Есть вареное надо не более 2-х раз в день с 17 -18 часов. Желательно не перекусывать.
8.Любую вареную пищу посыпать небольшим количеством отрубей чтобы «оживотворить» ее.
9. Во второй прием пищи 17-19 часов сразу за салатом овощное
рагу с отрубыми(зеленые бобы, капуста, цветная капуста, картофель,
печеные овощи).
10. Во время еды и в течении двух часов после еды не
употреблять жидкостей. Необходимость употребления большого количества
жидкостей даже летом является большим вымыслом, связанным с
неправильным питанием(в основном с белковым)питанием. Чем правильнее
питание, тем меньше хочется запивать пищу. Потребность пить должна
подсказать вам что вы съели что-то нежелательное:соленое, тесто, мясной
бульон, неправильное сочетание продуктов.
11. Для сохранения здоровья необходимо исключить прием
искусственных газированных напитков, теста, фруктов, сладких соков сразу
после еды.
12. Употреблять морскую неочищенную соль.
13. Современный человек должен осознавать , что животные
продукты не являются видовой пищей, желательно есть мясо, птицу, рыбу,
яйца, сыр 1-2 раза в неделю, только вместе с салатом отдельно от
крахмалистой пищи.
Многие выдающиеся ученые ценили искусство и признавались, что без занятий музыкой, живописью, литературным творчеством они не совершили бы своих открытий в науке. Возможно, именно эмоциональный подъем в художественной деятельности подготовил и подтолкнул их к творческому прорыву в науке.
Для того чтобы открыть как для науки так и для искусства законы пропорции золотого сечения, древнегреческие ученые должны были в душе быть художниками. И это действительно так. Интересовали же Пифагора музыкальные пропорции и соотношения. Более того, музыка являлась основанием всего пифагорейского учения о числе. Известно, что А. Эйнштейну, в ХХ в. перевернувшему многие устоявшиеся научные представления, в его творчестве помогала музыка. Игра на скрипке доставляла ему столько же удовольствия, сколько работа.
Многие открытия ученых оказали неоценимую услугу искусству.
